

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Um professor recebe um aluno com deficiência visual que apresenta dificuldades no acesso aos materiais didáticos utilizados pela classe, predominantemente impressos e com forte apelo visual. Considerando o uso de tecnologias inclusivas no contexto educacional, assinale a alternativa que apresenta a ação pedagógica mais adequada nesse caso.
Manter a organização pedagógica original para garantir a igualdade no ensino para todos.
Substituir os materiais didáticos tradicionais por recursos tecnológicos.
Priorizar o uso de tecnologias digitais apenas em momentos específicos.
Delegar ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) a responsabilidade pela adaptação dos recursos e materiais utilizados.
Integrar tecnologias assistivas e recursos acessíveis ao planejamento pedagógico.