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Um aluno do 4º ano apresenta inteligência compatível com a...
Um aluno do 4º ano apresenta inteligência compatível com a faixa etária e bom desempenho oral, mas demonstra dificuldade persistente e específica na leitura e na escrita, com trocas, omissões e lentidão acentuada na decodificação, apesar de oferta de ensino adequado e ausência de prejuízos sensoriais. Com base no quadro descrito, assinale a alternativa que apresenta a interpretação e a conduta pedagógica mais adequadas:
A
O quadro indica deficiência intelectual, devendo o aluno ser encaminhado a uma classe especial, separada da turma regular.
B
A dificuldade resulta de desinteresse do aluno, sendo suficiente aumentar a quantidade de tarefas de cópia para superá-la.
C
O caso configura mero atraso temporário sem qualquer necessidade de avaliação ou de adequação das estratégias de ensino.
D
O quadro sugere um transtorno específico de aprendizagem na leitura (dislexia), demandando avaliação multiprofissional e estratégias pedagógicas adaptadas.