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A equipe gestora de uma escola pública de Ensino Fundamental iniciou a revisão do Projeto Político-Pedagógico com o objetivo de fortalecer práticas pedagógicas. Durante as reuniões, discutiu-se a necessidade de integrar ações, considerando também a participação da comunidade escolar no planejamento das atividades institucionais. Nesse contexto, considerando os fundamentos da Educação e da gestão democrática previstos nas políticas educacionais brasileiras, assinale a alternativa correta.
A organização curricular voltada à formação integral concentra-se na ampliação do desempenho acadêmico mensurado por avaliações externas padronizadas, priorizando a rigidez da organização do trabalho pedagógico.
A definição do Projeto Político Pedagógico deve priorizar decisões administrativas elaboradas pela equipe gestora, reduzindo a participação docente para preservar a uniformidade das ações pedagógicas.
A participação da comunidade escolar no planejamento institucional ocorre de maneira complementar às decisões pedagógicas, permanecendo restrita às ações extracurriculares promovidas pela escola.
A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico favorece a articulação entre formação integral, participação da comunidade escolar e organização de práticas pedagógicas coerentes com as necessidades dos estudantes.
A formação integral dos estudantes depende da ampliação da carga horária escolar, independentemente das metodologias utilizadas e das relações estabelecidas no ambiente educativo.