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Na perspectiva das metodologias ativas, ao dar início a um projeto com estudantes, é imprescindível que o professor
avalie o conhecimento prévio.
estabeleça uma convivência hierarquizada com a turma.
apresente, de forma clara e objetiva, as respostas para as questões a serem trabalhadas.
crie um calendário para a aplicação de instrumentos de avaliação visando à aprovação ou à retenção de estudantes.