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Ao discutir a relação entre igualdade, diferença e educação...
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Q4599478
Teclas de Atalhos
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Ao discutir a relação entre igualdade, diferença e educação em direitos humanos, Candau (2012) problematiza concepções historicamente presentes na cultura escolar e propõe uma perspectiva intercultural capaz de enfrentar simultaneamente processos de desigualdade e homogeneização. Considerando os argumentos desenvolvidos pela autora, assinale a alternativa correta.
A
A construção da igualdade democrática pressupõe a definição de referências culturais comuns compartilhadas por todos os estudantes, cabendo à escola minimizar a centralidade das particularidades identitárias para evitar a fragmentação dos processos educativos.
B
A efetivação do direito à diferença depende prioritariamente do reconhecimento das especificidades culturais dos grupos sociais, ainda que a universalização de direitos ocupe um papel secundário nas práticas educacionais.
C
A superação das desigualdades educacionais requer a articulação entre igualdade de direitos e reconhecimento das diferenças, combatendo simultaneamente processos de exclusão social e mecanismos de padronização cultural.
D
A valorização das diferenças culturais torna-se mais consistente quando orientada por critérios pedagógicos comuns que permitam hierarquizar manifestações culturais conforme sua contribuição para a formação cidadã.