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Após a aplicação da avaliação institucional em um Instituto...
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Q4609779
Teclas de Atalhos
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Após a aplicação da avaliação institucional em um Instituto Federal, o pedagogo dessa instituição foi acionado pela Comissão Própria de Avaliação, pois identificou-se que a maioria dos estudantes estava com dificuldade de acompanhar as atividades do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Os principais problemas relatados pela comissão foram: falta de sequência lógica dos conteúdos, excesso de informações visuais e falta de clareza nas orientações das atividades.
Considerando os aspectos pedagógicos da educação a distância, qual é a ação mais adequada do pedagogo nessa situação?
A
Reconfigurar o AVA, priorizando um layout com abundância de animações e elementos gráficos para se tornar mais atrativo.
B
Solicitar que os docentes que fazem uso do AVA diminuam a quantidade de atividades, para não comprometer a aprendizagem.
C
Reorganizar o AVA a fim de garantir sequência lógica dos conteúdos e integração entre atividades e avaliação.
D
Elaborar um manual sobre o AVA para que todas as disciplinas utilizem um único padrão de informação.
E
Manter a estrutura do AVA, primando por uma organização didático-pedagógica que não permita alterações durante o semestre letivo.