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Em uma escola de Educação Infantil, foi identificado um caso de bullying envolvendo crianças maiores da pré-escola. A professora desenvolveu rodas de conversa, leitura de histórias, atividades cooperativas e mediação de conflitos. Essa intervenção está fundamentada:
Na promoção da convivência ética, do respeito às diferenças e da cultura de paz.
Na punição como principal estratégia educativa.
Na exclusão temporária das crianças envolvidas.
Na competição entre os estudantes para fortalecer a disciplina.