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Segundo José Carlos Libâneo, acerca das tendências...
Segundo José Carlos Libâneo, acerca das tendências pedagógicas na prática escolar, em sua obra Democratização da Escola Pública – a pedagogia crítico-social dos conteúdos, não há neutralidade na atuação docente, sobre a qual sempre agem condicionantes sociopolíticos e visões específicas da sociedade.
Considerando a tese referida pelo autor, é CORRETO afirmar que:
A
a tendência liberal renovada progressista tem foco na transmissão fiel dos conteúdos e na preparação técnica rigorosa para o mercado de trabalho.
B
o termo “liberal” no contexto das tendências pedagógicas possui o sentido de negação de qualquer forma de autoridade ou currículo estruturado.
C
a função principal da escola, na pedagogia crítico-social dos conteúdos, consiste em difundir conteúdos indissociáveis das realidades sociais e que sirvam como instrumentos de transformação social.
D
a pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, no que concerne à relação professor-aluno, advoga que a relação deve ser de total igualdade, pois o professor não tem nada a ensinar que o aluno não saiba.
E
a função principal da escola, na pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, é recusar qualquer autoridade pedagógica para que prevaleça a autonomia total da criança.