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Durante a revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de...
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Q4622826
Teclas de Atalhos
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Durante a revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola técnica municipal, a equipe de suporte administrativo da secretaria organizou assembleias abertas e fóruns de debate. O objetivo era garantir que professores, funcionários administrativos, pais, alunos e membros da comunidade local estivessem envolvidos na definição dos propósitos pedagógicos e administrativos da instituição. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), essa prática está diretamente relacionada ao princípio da:
A
gestão democrática do ensino público, garantida pela participação dos profissionais da educação e das comunidades escolar e local
B
centralização hierárquica, assegurando ao diretor escolar poder decisório exclusivo sobre as deliberações institucionais
C
autonomia institucional absoluta, dispensando a escola da observância das normas e diretrizes do sistema educacional
D
eficiência tecnocrática, restringindo as decisões pedagógicas e administrativas aos especialistas do sistema de ensino