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Na perspectiva da gestão escolar democrática, o processo de...
Na perspectiva da gestão escolar democrática, o processo de avaliação institucional caracteriza-se CORRETAMENTE por:
A
Limitar-se ao desempenho dos estudantes em avaliações externas.
B
Constituir mecanismo de fiscalização administrativa.
C
Promover diagnóstico coletivo para subsidiar planejamento, tomada de decisões e melhoria contínua da qualidade da educação, passando inevitavelmente pela avaliação processual.
D
Ser realizado exclusivamente pela direção escolar.
E
Ter finalidade classificatória, atendendo às prerrogativas do mercado de trabalho, desde a infância.