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A relação entre família e escola é considerada essencial no processo educativo das crianças pequenas. O diálogo e a parceria entre professores e responsáveis contribuem para a construção de um ambiente acolhedor e favorável ao desenvolvimento infantil.
contexto, o trabalho pedagógico deve considerar as especificidades da infância, valorizando experiências que Uma prática que fortalece essa parceria é:
restringir o contato com as famílias apenas a situações disciplinares.
promover momentos de diálogo e participação da comunidade escolar.
impedir a participação dos responsáveis nas atividades da instituição.
limitar as informações sobre o desenvolvimento da criança.