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A utilização do lúdico na Educação Infantil exige mais do que a inserção de jogos e bri...
A utilização do lúdico na Educação Infantil exige mais do que a inserção de jogos e brincadeiras no cotidiano escolar. Seu potencial educativo depende de pressupostos pedagógicos que orientam a atuação docente e a intencionalidade das práticas desenvolvidas. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA.
A
O uso do lúdico produz resultados positivos independentemente da formação do professor, pois a brincadeira, por si só, garante o desenvolvimento integral da criança.
B
A principal finalidade das atividades lúdicas é proporcionar momentos de descontração aos estudantes, sendo secundária sua contribuição para os processos de ensino e aprendizagem.
C
A ludicidade deve restringir-se aos momentos recreativos, evitando sua utilização nas situações de ensino para preservar o caráter espontâneo da brincadeira.
D
A efetividade da educação lúdica está relacionada à formação do professor, ao domínio de seus fundamentos pedagógicos e à capacidade de planejar experiências que promovam aprendizagens significativas.