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Para Saviani, a reflexão filosófica deve ser radical, rigorosa e de conjunto. Ao avaliar o uso de uma plataforma que classifica alunos por previsões algorítmicas, o professor realiza essa reflexão quando:
investiga as raízes do problema, utiliza critérios sistemáticos e relaciona a decisão às finalidades, aos valores, às condições sociais e às consequências educacionais.
confirma a precisão estatística do sistema, considera rigorosa a decisão baseada em dados e restringe a análise às previsões individuais produzidas pela plataforma.
recusa previamente o recurso tecnológico, considera radical a oposição ao algoritmo e toma a proteção dos estudantes como critério suficiente para a decisão.
reúne opiniões da comunidade, compara os indicadores disponíveis e considera de conjunto a análise que contempla diferentes posições sobre a ferramenta.