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Uma criança produz textos com escrita alfabética, mas registra “caza”, “jente” e “geito”. Considerando os aspectos linguísticos da alfabetização e sua articulação com o letramento, assinale a alternativa correta.
A criança compreendeu o princípio alfabético e precisa estudar convenções ortográficas, comparando grafemas concorrentes, regularidades e palavras cuja grafia deve ser memorizada.
Os registros indicam hipótese silábico-alfabética, pois a criança alterna letras possíveis e precisa consolidar a representação completa dos sons percebidos nas palavras.
Os registros revelam dificuldade de consciência fonológica, e a criança precisa priorizar a segmentação oral até eliminar as escolhas alternativas de grafemas.
Os registros revelam falha de memória visual, e a criança precisa memorizar listas de palavras antes de analisar as convenções do sistema ortográfico.