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No terceiro ano do ensino fundamental, estudantes que não...
No terceiro ano do ensino fundamental, estudantes que não resolvem sozinhos uma tarefa de classificação passam a resolvê-la com perguntas do professor e confronto de estratégias entre colegas. Depois, parte da turma realiza a tarefa de modo autônomo. À luz de Piaget e Vygotsky, assinale a alternativa correta.
A
Para Piaget, a ajuda transmite uma estrutura operatória já plenamente formada. Para Vygotsky, o sucesso assistido comprova uma função consolidada no desenvolvimento real.
B
Para Piaget, a cooperação favorece a descentração e a reorganização dos esquemas cognitivos. Para Vygotsky, o desempenho mediado revela funções ainda em desenvolvimento.
C
Para Piaget, a aprendizagem decorre da imitação do colega competente. Para Vygotsky, o apoio deve permanecer estável para conservar o desempenho alcançado.
D
Para Piaget, o resultado posterior decorre do reforço social. Para Vygotsky, o ensino acompanha funções amadurecidas antes da interação pedagógica posterior.