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Um estudante apresenta desempenhos diferentes em atividades...
Um estudante apresenta desempenhos diferentes em atividades semelhantes. Quando as instruções são predominantemente orais e os materiais possuem organização pouco acessível, necessita de ajuda frequente. Quando recebe instruções em formatos variados e utiliza materiais reorganizados, realiza as atividades com maior autonomia. Considerando a situação apresentada, assinale a alternativa correta quanto aos fatores que devem orientar o planejamento dos apoios educacionais.
A
A variação decorre da interação entre as habilidades do estudante e as exigências das tarefas, devendo os apoios priorizar o desenvolvimento das habilidades individuais antes de modificar materiais e instruções.
B
A variação decorre da relação entre a complexidade das tarefas e o tempo disponível, devendo a equipe padronizar o nível de exigência e ampliar os prazos nos diferentes ambientes escolares.
C
A variação decorre principalmente das condições ambientais, de modo que a identificação das características e dos repertórios do estudante deve ocorrer após a eliminação das barreiras observadas.
D
A variação pode decorrer de mudanças nos ambientes e nas tarefas, mas reduz a confiabilidade das observações; por isso, a equipe deve aguardar maior estabilidade do desempenho antes de definir os apoios.
E
A variação resulta da interação entre características pessoais, exigências das atividades e condições dos ambientes, devendo os apoios ser avaliados em diferentes contextos.