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A avaliação da aprendizagem pode ser compreendida como um processo que envolve diferent...
A avaliação da aprendizagem pode ser compreendida como um processo que envolve diferentes dimensões articuladas, as quais orientam a análise da prática pedagógica e a tomada de decisões no contexto educacional. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta corretamente elementos constitutivos do ato de avaliar.
A
Juízo de qualidade, análise de dados relevantes e tomada de decisão.
B
Observação do comportamento, controle de resultados e regulação do processo de ensino.
C
Aplicação de instrumentos, verificação de desempenho e atribuição de notas.
D
Levantamento de informações, mensuração de resultados e classificação dos estudantes.