

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Mendes, Vilaronga e Zerbato (2023), ao discutirem o ensino colaborativo ou coensino, destacam que esse é um dos modelos de prestação de serviço de apoio no qual um professor da classe comum e um professor especializado, atuantes na escola comum inclusiva, devem
dividir a responsabilidade de planejar, instruir e avaliar o ensino dado a um grupo heterogêneo de estudantes.
ministrar aulas com o uso do braile, da Libras e da comunicação alternativa, em colaboração com a Língua Portuguesa.
compartilhar propostas e atividades adaptadas para alinhamento curricular e acessibilidade aos conteúdos escolares.
organizar o plano educacional especializado para a inclusão dos alunos público-alvo da educação especial.
colaborar com o projeto político-pedagógico, de modo que os estudantes com laudos específicos tenham acesso ao currículo.