Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em uma classificação que distingue conteúdos...
Em uma classificação que distingue conteúdos procedimentais, conteúdos atitudinais, conteúdos factuais e conceitos e princípios, uma sequência didática sobre impactos ambientais prevê que os estudantes identifiquem informações específicas, como nomes de rios, datas de enchentes e valores apresentados em tabelas; compreendam relações entre impermeabilização do solo, escoamento superficial e alagamentos; elaborem um roteiro de observação, registrem evidências e construam gráficos; e assumam responsabilidades no trabalho coletivo. Os conteúdos mobilizados correspondem, respectivamente, a:
A
conceitos e princípios, conteúdos factuais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais.
B
conteúdos atitudinais, conteúdos factuais, conceitos e princípios e conteúdos procedimentais.
C
conteúdos procedimentais, conteúdos factuais, conceitos e princípios e conteúdos atitudinais.
D
conteúdos factuais, conteúdos procedimentais, conceitos e princípios e conteúdos atitudinais.
E
conteúdos factuais, conceitos e princípios, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais.