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Em uma escola pública, a equipe pedagógica discute a...
Em uma escola pública, a equipe pedagógica discute a matrícula de um estudante com deficiência severa, que demanda apoios intensivos e contínuos.
Considerando esse cenário, Omote e Cabral (2022) em Diversidade e Inclusão: um aparente desencontro (org.) problematizam a noção de inclusão total, no entanto, destacam que a educação inclusiva propõe que todas as crianças e jovens em idade escolar, independentemente da natureza e do grau de comprometimento,
A
recebam apoio especializado no turno escolar.
B
sejam escolarizados em classes de ensino comum.
C
tenham acesso ao currículo adaptado e especializado.
D
tenham direito à educação especial.
E
estejam matriculados em escola especial acessível.