Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Candau (2011) defende que a construção de uma escola...
Candau (2011) defende que a construção de uma escola verdadeiramente democrática e justa supõe um movimento específico em relação às tensões discutidas em seu artigo “Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógicas”. Esse movimento consiste em
A
delegar o trabalho em torno das diferenças culturais para os movimentos sociais, cabendo à escola focar na transmissão do saber científico acumulado.
B
priorizar a diferença em detrimento da igualdade, abandonando a ideia de padrões comuns de aprendizagem para focar na felicidade individual.
C
associar a diferença ao déficit de aprendizagem, garantindo que os alunos diferentes recebam reforço escolar e tratamento assistencialista.
D
manter igualdade e diferença como polos opostos e inconciliáveis, escolhendo alternadamente qual priorizar conforme o planejamento pedagógico.
E
reconhecer a dimensão cultural como intrínseca aos processos pedagógicos, combatendo formas de silenciamento e inferiorização da diferença.