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Conforme a Resolução CNE/CP n.º 01/2004, art. 3.º, o ensino sistemático de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica refere-se, em especial, aos componentes curriculares de
História Geral, Sociologia e Filosofia.
Língua Portuguesa, História e Geografia.
História do Brasil, Literatura e Sociologia.
Filosofia, História do Brasil e Ensino Religioso.
Educação Artística, Literatura e História do Brasil.