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Ana, ao pesquisar o significado de cotidiano escolar...
Ana, ao pesquisar o significado de cotidiano escolar, constatou ser este algo complexo, no qual as relações sociais e profissionais se entrelaçam com as práticas culturais. Buscou, então, como o saber científico pode apoiar as práticas docentes e, para tanto, leu o artigo de Berbel (2011). Nele, a autora aponta que a vida atual exige, cada vez mais, o desenvolvimento das capacidades de pensar, sentir e agir. É nesse contexto que Berbel apresenta alternativas metodológicas com suas características essenciais, realçando as Metodologias Ativas. Para facilitar a compreensão dessas metodologias, Berbel recorre ao texto de Bastos Metodologias ativas (2006).
Segundo esse autor, Metodologias Ativas são “processos interativos de conhecimento, análise, estudos, pesquisas e decisões individuais ou coletivas, com a finalidade de
A
formar indivíduos íntegros”.
B
encontrar soluções para um problema.”
C
motivar o aluno a buscar seus próprios interesses”.
D
desenvolver condutas vantajosas para a sociedade”.
E
incentivar os alunos para que criem ‘coisas novas’ “.