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Amaral, em Diferenças e preconceito na escola: alternativas...
Amaral, em Diferenças e preconceito na escola: alternativas teóricas e práticas (Aquino, 1998), descreve o estereótipo do “herói” no chamado “deplorável trio” (herói, vítima e vilão).
De acordo com a autora, o “herói” seria
A
a figura admirada por disciplina e mérito, destacada por bons resultados e exemplo de conduta.
B
o indivíduo que inspira pela resiliência cotidiana, visto como modelo de esforço diante de algumas barreiras.
C
o protagonista de conquistas esportivas, reconhecido pela performance no contexto desportivo.
D
a pessoa valorizada pela autonomia em atividades diárias e frequentemente elogiada por conseguir realizá-las.
E
aquele exaltado por vencer todos os limites, retratado como capaz de superar quaisquer barreiras.