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De acordo com Patrícia Sadovsky, ao analisar os desafios do atual ensino da matemática escolar, uma das finalidades centrais do ensino de matemática em sala de aula deve ser
transmitir mecanismos algorítmicos para execuções rápidas.
priorizar a memorização de fórmulas e procedimentos.
desenvolver a competência de produção de modelos matemáticos pelos alunos.
manter a estrutura tradicional de ensino baseada predominantemente em livros-texto.
valorizar o trabalho lógico preciso eliminando espaços para as incertezas.