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Ao debater a identidade do mestre-educador e os desafios...
Ao debater a identidade do mestre-educador e os desafios enfrentados pela categoria dos professores, Arroyo (2001) afirma que o núcleo da ação educativa acontece
A
nos tempos e espaços de convívio pedagógico.
B
na gestão administrativa da organização escolar.
C
nas macropolíticas organizadoras da educação nacional.
D
na ação cotidiana das famílias, com papel complementar da escola.
E
no espaço comunitário que, ao substituir a escola, torna a educação formal dispensável.