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A diversidade entre os estudantes na escola reflete a diversidade de nossa sociedade. Sendo assim, alguns apresentam mais facilidade com as áreas das linguagens, outros com as áreas artísticas e outros ainda com as áreas que envolvem o raciocínio lógico-matemático.
A teoria que melhor explica esse quadro é denominada
Teoria da Afetividade de Wallon.
Teoria da Epistemologia Genética de Piaget.
Teoria das Múltiplas Inteligências de Gardner.
Teoria do Socioconstrutivismo de Vigotski.
Teoria Rizomática de Deleuze e Guattari.