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No processo de organização curricular para o Ensino...

No processo de organização curricular para o Ensino Fundamental I, a abordagem que busca superar a fragmentação dos conteúdos, promovendo a articulação entre as diferentes áreas do conhecimento por meio de temas geradores que partem do contexto sociocultural dos alunos e estimulam a reflexão crítica, denomina-se currículo


A

disciplinar.


B

tecnicista.


C

enciclopédico.


D

integrado.