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A gestão democrática da escola pública não se reduz à realização periódica de eleições para direção. Em uma concepção participativa de gestão, a democratização institucional pressupõe de maneira CORRETA:
Transferência integral das decisões pedagógicas para os representantes dos pais.
Descentralização das decisões, participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar e articulação entre autonomia, responsabilidade coletiva e acompanhamento dos resultados.
Substituição das decisões da equipe gestora por deliberações exclusivamente tomadas em assembleias.
Eliminação das responsabilidades legais da direção escolar em favor da autonomia dos colegiados.
Priorização dos interesses majoritários da comunidade, mesmo quando contrários aos direitos educacionais individuais.