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Em uma escola pública, uma professora do Atendimento...
Em uma escola pública, uma professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) acompanha um estudante com deficiência que apresenta dificuldades para registrar suas respostas por escrito e acessar as atividades propostas na sala comum. Após avaliação, ela recomenda o uso de recursos de Tecnologia Assistiva e orienta os professores sobre sua utilização para favorecer a participação e a aprendizagem do estudante nas atividades escolares.
Considerando esse contexto, é correto afirmar que as opções a seguir indicam recursos de Tecnologia Assistiva que atendem diretamente a necessidade funcional descrita, à exceção de uma. Assinale-a.
A
Utilização de computador ou tablet com recursos de acessibilidade para produção das atividades escolares.
B
Adaptação de materiais e instrumentos de escrita, como lápis engrossados, pranchas de apoio ou outros recursos que facilitem o registro.
C
Emprego de dispositivos de acesso, como teclados, mouses ou acionadores adaptados, quando necessários às características do estudante.
D
Utilização de adaptações posturais na cadeira escolar para melhorar o posicionamento do estudante durante as atividades.
E
Utilização de software de predição de palavras e editor de texto acessível para facilitar o registro das atividades escolares.