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Leia a situação.
Ao chegar à escola, um estudante cadeirante encontra dificuldades para acessar uma sala localizada em piso elevado. O auxiliar comunica imediatamente a direção para que sejam adotadas as providências necessárias. Essa atitude está de acordo com o princípio da
avaliação diferenciada.
disciplina escolar.
inclusão e garantia da acessibilidade.
autonomia administrativa da escola.
organização curricular.