

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Leia a situação.
Uma criança de seis anos apresenta dificuldade para participar das atividades em grupo. O auxiliar de sala observa que ela evita contato com os colegas e prefere brincar sozinha. Após conversar com a professora, ambos passam a organizar atividades cooperativas, respeitando o tempo de adaptação da criança.
A atuação do auxiliar está alinhada ao princípio de que
toda dificuldade de interação caracteriza deficiência e exige encaminhamento imediato para atendimento especializado.
a participação da criança nas atividades deve ocorrer respeitando seu desenvolvimento e favorecendo sua inclusão no grupo.
a responsabilidade pelo desenvolvimento socioemocional pertence exclusivamente à família.
a criança deve permanecer afastada das atividades coletivas até superar espontaneamente suas dificuldades.
o planejamento das atividades é atribuição exclusiva da coordenação pedagógica.