Imagem de fundo

A organização curricular na Educação Básica envolve seleção...

A organização curricular na Educação Básica envolve seleção de conhecimentos, definição de práticas pedagógicas e articulação entre as experiências escolares e os contextos sociais dos estudantes. Além da dimensão normativa, o currículo expressa concepções de educação, cultura e formação humana presentes no trabalho pedagógico da escola. Com base nesse entendimento, o currículo escolar caracteriza-se por


A

estruturar conteúdos escolares especializados, priorizando sequências disciplinares independentes das experiências socioculturais dos estudantes.


B

articular conhecimentos, práticas pedagógicas e experiências formativas relacionadas aos contextos sociais e culturais dos estudantes.


C

estabelecer conteúdos fixos e prescrições operacionais voltadas ao cumprimento técnico das etapas escolares obrigatórias.


D

desenvolver instrumentos pedagógicos direcionados à aplicação de avaliações previstas nos documentos institucionais da escola.