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A forma como os ambientes são organizados influencia as experiências vividas pelas crianças, podendo favorecer a interação, a autonomia, a exploração e o respeito às diferenças presentes no grupo. Diante disso, assinale a alternativa CORRETA sobre a organização dos espaços no contexto educativo infantil.
A disposição dos espaços possui apenas função decorativa, sem relação com os processos educativos.
A organização dos espaços interfere na diversidade, favorecendo diferentes formas de interação, participação e aprendizagem.
A organização dos espaços não interfere no desenvolvimento nem nas experiências de aprendizagem das crianças.
Os ambientes devem ser organizados de maneira uniforme para que todas as crianças realizem as mesmas atividades da mesma forma.