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Durante a elaboração do currículo da escola, a equipe...
Durante a elaboração do currículo da escola, a equipe pedagógica discutia a necessidade de tornar as práticas de ensino mais significativas para os estudantes. Um grupo de professores defendia a organização do trabalho pedagógico centrada na transmissão sistemática dos conteúdos disciplinares, enquanto outro argumentava que o currículo deveria promover o desenvolvimento de competências e habilidades por meio da resolução de problemas, da investigação, da interdisciplinaridade e da articulação entre os conhecimentos escolares e as práticas sociais.
Após intenso debate, concluiu-se que a organização curricular deveria contemplar tanto a construção dos conhecimentos científicos quanto o desenvolvimento da autonomia intelectual, da capacidade crítica e da participação cidadã dos estudantes.
À luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e das concepções contemporâneas de currículo, assinale a alternativa CORRETA.
A
A BNCC substitui integralmente o currículo das redes e das escolas, estabelecendo conteúdos detalhados que devem ser seguidos uniformemente em todo o território nacional.
B
O currículo escolar limita-se à seleção dos conteúdos disciplinares, sendo a definição das metodologias e das formas de avaliação responsabilidade exclusiva do professor.
C
A BNCC constitui referência nacional para a elaboração dos currículos, os quais devem considerar as especificidades locais, promover o desenvolvimento integral do estudante e articular conhecimentos, competências e valores.
D
A construção curricular deve priorizar exclusivamente o domínio dos conteúdos conceituais, uma vez que competências e habilidades correspondem a aspectos subjetivos não passíveis de planejamento pedagógico.