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Após a divulgação dos resultados de uma avaliação externa, a equipe de uma escola pública debate o uso desses dados no planejamento pedagógico. A partir das concepções de avaliação, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.Os resultados das avaliações externas contribuem para o diagnóstico institucional da unidade escolar, sem substituir a avaliação da aprendizagem conduzida cotidianamente pelos professores.
PORQUE
II.As avaliações externas aferem o desempenho individual de cada estudante em todos os componentes curriculares, o que dispensa a coleta sistemática de evidências pelo docente em sala.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.