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As políticas públicas educacionais voltadas à equidade buscam reduzir desigualdades no acesso e na permanência dos estudantes. Sobre esse princípio, é CORRETO afirmar que:
Distribuem recursos educacionais conforme planejamento elaborado pelos gestores públicos.
Desenvolvem ações pedagógicas conforme necessidades identificadas pelas equipes escolares.
Consideram diferenças sociais e educacionais para promover condições mais adequadas de aprendizagem.
Estabelecem práticas escolares conforme critérios definidos pelas instituições responsáveis pela educação.
Organizam programas educacionais conforme resultados apresentados pelos sistemas de ensino.