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Em uma turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental, os...
Em uma turma dos anos iniciais do Ensino Fundamental, os registros das atividades, das avaliações e das produções dos estudantes evidenciaram diferentes níveis de aprendizagem. Em reunião de planejamento, a coordenação pedagógica e a professora analisaram esses resultados para definir os encaminhamentos do trabalho pedagógico. Considerando a função formativa da avaliação no processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta.
A
A avaliação deve comparar os resultados individuais dos estudantes e organizar grupos permanentes de desempenho, aplicando atividades correspondentes à classificação obtida por cada grupo.
B
A avaliação deve registrar o desempenho alcançado pelos estudantes ao final de cada conteúdo, mantendo as estratégias previstas no planejamento até a conclusão do período letivo.
C
A avaliação deve utilizar instrumentos padronizados em cada período, assegurando a comparação uniforme dos resultados e a manutenção das estratégias de ensino inicialmente planejadas.
D
A avaliação deve verificar o cumprimento dos conteúdos e do cronograma pelos docentes, direcionando o acompanhamento pedagógico às turmas que apresentarem médias inferiores às demais.
E
A avaliação deve fornecer evidências sobre os avanços e as dificuldades dos estudantes, orientando o replanejamento do ensino, as intervenções pedagógicas e o acompanhamento das aprendizagens.