

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em uma disciplina da área da saúde, o professor apresenta aos estudantes o caso de um paciente com diabetes mellitus que apresenta uma lesão no pé, sinais de alteração da sensibilidade e dificuldade de cicatrização. Em pequenos grupos, os estudantes analisam o caso, identificam os conhecimentos que já possuem, levantam hipóteses, formulam questões de aprendizagem e definem quais conteúdos precisam pesquisar antes de retornar ao grupo para discutir possíveis soluções.
Considerando os princípios da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP/PBL), assinale a alternativa CORRETA:
O professor deve apresentar inicialmente todo o conteúdo teórico e, somente depois, os estudantes devem resolver o problema proposto.
O principal objetivo da PBL é memorizar informações apresentadas pelo professor, sendo desnecessária a participação ativa dos estudantes.
A aprendizagem baseada em problemas utiliza situações-problema como ponto de partida, estimulando o estudante a identificar lacunas de
A avaliação na PBL deve considerar exclusivamente a resposta final apresentada pelo grupo, sem levar em conta o processo de aprendizagem.