

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Sobre a avaliação da aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa que apresenta uma prática pedagógica adequadamente fundamentada.
Aplicar instrumentos avaliativos diversificados ao término das unidades, sistematizando os resultados obtidos para estabelecer parâmetros comparativos de desempenho entre os alunos.
Organizar procedimentos avaliativos periódicos, utilizando os resultados alcançados para hierarquizar as aprendizagens e adequar posteriormente os conteúdos aos níveis predominantes da turma.
Empregar instrumentos diversificados ao longo do processo, analisando evidências de aprendizagem para reorientar intervenções pedagógicas e favorecer a progressão dos alunos.
Desenvolver avaliações sistemáticas durante o percurso escolar, atribuindo centralidade aos resultados quantitativos para conferir maior objetividade à aferição das aprendizagens consolidadas.
Adotar procedimentos avaliativos contínuos, concentrando a análise nos produtos finais das atividades para estabelecer critérios uniformes de acompanhamento da progressão escolar.