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Uma escola constatou baixa participação das famílias na...
Uma escola constatou baixa participação das famílias na vida educacional dos estudantes e dificuldades da equipe na implementação de práticas inclusivas. Para enfrentar o problema, a gestão passou a comunicar aos responsáveis as decisões já tomadas e ofereceu palestras pontuais aos profissionais. Embora as ações tenham ampliado a circulação de informações, não produziram mudanças significativas na participação da comunidade nem nas práticas pedagógicas. Diante dessa situação, a medida CORRETA consiste em:
A
Ampliar os meios de divulgação das decisões, pois a participação das famílias se efetiva quando elas recebem informações claras sobre as ações da escola.
B
Transferir às famílias a responsabilidade de propor práticas inclusivas, uma vez que a escola já assegurou sua participação por meio das palestras oferecidas.
C
Concentrar as decisões na equipe gestora e consultar a comunidade apenas quando as medidas envolverem diretamente a aprendizagem dos estudantes.
D
Criar espaços em que famílias e profissionais participem das discussões e decisões, articulados a um processo contínuo de formação, análise das práticas inclusivas e mediação de toda a equipe pedagógica.
E
Substituir as ações formativas por reuniões periódicas de prestação de contas, garantindo que a comunidade acompanhe as decisões institucionais.