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A partir de sua compreensão sobre os saberes docentes e a...
A partir de sua compreensão sobre os saberes docentes e a formação profissional de professores, Tardif (2012) defende o que denomina “epistemologia da prática profissional”.
Trata-se de uma perspectiva a respeito da docência que implica o estudo do conjunto
A
dos saberes realmente utilizados pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano para desempenhar todas as suas tarefas.
B
dos conceitos e das teorias científicas, que determinam a atuação dos professores, tornando-a abstrata e artificial.
C
dos sujeitos diretamente envolvidos no processo de ensino e aprendizagem em sala de aula, ou seja, professores e estudantes.
D
das regras de atuação externamente impostas ao professor, seja pela unidade escolar em que trabalha, seja pelo Estado.
E
dos movimentos pedagógicos historicamente predominantes, desde o ensino tradicional até o construtivismo e a neurociência.