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Uma professora da Educação Infantil organiza os espaços da...
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Q4717401
Teclas de Atalhos
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Uma professora da Educação Infantil organiza os espaços da sala, registra as observações realizadas durante as brincadeiras e propõe experiências que favorecem a interação entre as crianças. Ao elaborar novas propostas, considera as manifestações, os interesses e as formas de participação do grupo, considerando uma concepção contemporânea de criança e de infância, tal como a de que:
A
a criança é compreendida como sujeito histórico e de direitos, que participa das interações e das brincadeiras, produz cultura e constrói conhecimentos nas experiências que vivência.
B
a criança é considerada receptora das experiências planejadas pelo professor, responsável por determinar os conteúdos e comportamentos que devem ser assimilados em cada etapa do desenvolvimento.
C
a aprendizagem infantil depende principalmente da maturação biológica da criança, cabendo ao professor aguardar o momento adequado para introduzir novos conhecimentos.
D
o desenvolvimento da criança depende da adaptação a padrões comuns de aprendizagem, devendo as experiências pedagógicas seguirem sequências previamente estabelecidas para todo o grupo.
E
as brincadeiras e as interações constituem estratégias auxiliares do trabalho pedagógico, sendo a sistematização dos conteúdos a principal finalidade da Educação Infantil.