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Considere a seguinte afirmação, feita por Christensen, Horn e Staker (2013):
(...) é um programa de educação formal no qual um aluno aprende, pelo menos em parte, por meio do ensino online, com algum elemento de controle do estudante sobre o tempo, lugar, modo e/ou ritmo do estudo, e pelo menos em parte em uma localidade física supervisionada, fora de sua residência.
Essa afirmação dos autores está diretamente associada
à educação a distância.
ao ensino híbrido.
à aprendizagem ativa baseada em projetos.
à homeschooling – educação domiciliar.
ao microlearning e às trilhas de aprendizagem.