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As teorias da aprendizagem calcadas num pensamento inatista podem ainda impactar o cenário educacional contemporâneo. Na perspectiva dessa teoria, o processo educativo é visto a partir:
Do treinamento comportamental para garantia de eficiência e preparação para o mercado de trabalho.
Dos fatores ambientais e contextuais em detrimento das predisposições biológicas e genéticas que o indivíduo carrega.
Das estruturas sociais e simbólicas que constituem a personalidade do indivíduo.
Das predisposições biológicas e genéticas do indivíduo em detrimento das influências ambientais.