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As adaptações curriculares, na perspectiva da educação...
As adaptações curriculares, na perspectiva da educação inclusiva, devem ser compreendidas como:
A
adequações dos objetivos, dos conteúdos e das estratégias de ensino planejadas previamente para os estudantes matriculados na educação especial
B
ajustes dos objetivos, dos conteúdos, das metodologias e das avaliações, realizados conforme as necessidades educacionais do estudante
C
modificações das práticas pedagógicas realizadas conforme a disponibilidade de recursos existentes na unidade escolar
D
alterações no planejamento didático definidas pelo professor para facilitar a participação do estudante nas atividades