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Os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil destacam a importância da articulação entre os profissionais.
Ao receber orientações diferentes sobre uma mesma proposta, o profissional precisa:
Seguir a orientação recebida mais recentemente e comunicar sua escolha depois de realizar a proposta.
Reunir partes das duas orientações e elaborar uma forma própria de realizar a proposta.
Buscar esclarecimento com o professor ou com a equipe responsável antes de executar a proposta.
Aplicar cada orientação em um momento diferente para verificar qual produz melhor resultado.
Escolher a orientação que mais se aproxima de sua experiência profissional.