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Após identificar dificuldades recorrentes de leitura em diferentes turmas, a equipe pedagógica estrutura um plano com objetivos, estratégias, responsáveis, prazos e indicadores de acompanhamento. Durante a execução, a coordenação compara os resultados intermediários com as metas definidas e decide manter, ajustar ou substituir determinadas ações.
O processo descrito corresponde ao princípio de _____ do plano de intervenção pedagógica.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
padronização
monitoramento
certificação
segmentação
centralização