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No acompanhamento de um estudante atendido na sala de...
No acompanhamento de um estudante atendido na sala de recursos, o professor registra que, ao longo de quatro
semanas, houve aumento da quantidade de atividades concluídas com apoio visual. Os registros também indicam que o estudante utiliza espontaneamente esse apoio em algumas situações da sala comum, mas ainda solicita auxílio do professor para interpretar determinadas instruções. Para avaliar adequadamente a evolução do estudante, é mais pertinente:
A
Comparar os registros com os objetivos estabelecidos, considerando desempenho, nível de apoio, iniciativa e generalização das estratégias para diferentes situações de aprendizagem.
B
Observar a utilização espontânea dos recursos na sala comum, considerando sua ocorrência como evidência do domínio das estratégias trabalhadas no atendimento especializado.
C
Comparar o desempenho inicial e final nas atividades propostas, considerando a diferença entre os resultados obtidos como indicador do desenvolvimento alcançado pelo estudante.
D
Verificar a quantidade de atividades concluídas ao longo do período, utilizando a evolução desse indicador para avaliar a efetividade das estratégias empregadas no atendimento.
E
Analisar a frequência com que o estudante solicita ajuda, relacionando a diminuição dos pedidos de auxílio à ampliação da autonomia durante as atividades escolares.