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Na reunião semanal, a professora e o auxiliar de sala preparam as propostas dos próximos dias. Ordene as ações que compõem esse processo de planejamento.
I. Seleção dos materiais, dos espaços e dos agrupamentos necessários à realização das propostas.
II. Definição dos objetivos de aprendizagem e das experiências a serem propostas ao grupo.
III. Análise dos registros de observação produzidos ao longo das semanas anteriores.
IV. Avaliação do percurso realizado, com retomada dos registros para subsidiar o replanejamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das ações.
II, I, III, IV.
II, III, I, IV.
III, I, II, IV.
III, II, I, IV.
III, II, IV, I.